Popis kurzu:
Porozumíte psychologickým principům, které stojí za dětským vzdorem a negativismem (reaktance, potřeba autonomie). Naučíte se, jak motivovat děti k nechtěným činnostem (např. úklid, učení) s důrazem na rovnováhu mezi motivací a zodpovědností. Získáte nástroje pro podporu samostatnosti a rozhodování u dětí a studentů. Získáte přehled o použití reverzní psychologie v pedagogické praxi a lektorování, včetně etických dilemat. Naučíte se, jak využít AI jako nástroj pro personalizované učení a podporu kritického myšlení u studentů. Odnesete si konkrétní příklady a modelové situace z výchovy a školství, včetně praktických formulací a přístupů.| Datum | Čas | Místo | Volná místa | Cena | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Datum
12.6.2026 |
Čas
9:00 |
Místo
Online
|
Volná místa
10
|
Cena
2 118 Kč |
Více informací | Objednat |
| Název kurzu | Psychologie úspěchu ve školství a výchově: Jak motivovat studenty a děti v éře AI - online |
|---|---|
| Začátek kurzu | 12.6.2026 |
| 9:00 | |
| Konec kurzu | 12.6.2026 |
| Místo konání | Online |
| Rozsah | 3 hod. |
| Koordinátor | Alice Turková, 775 686 206 |
| Volná místa | 10 |
| Cena bez DPH | 1 750 Kč |
| Cena včetně DPH | 2 118 Kč |
| Dodavatel | Everesta, s.r.o. |
| Objednat |
Dodavatel: Everesta, s.r.o., společnost je plátce DPH. Ceny jsou uvedeny včetně 21% DPH.
Vzdělávání a výchova čelí v dnešní době novým výzvám, včetně rostoucího vlivu umělé inteligence. Tento kurz vám nabídne hluboký vhled do dětské a studentské psychiky a ukáže vám, jak efektivně motivovat děti a studenty v éře AI. Naučíte se, jak využít psychologické principy k motivaci k nechtěným činnostem, jako je učení či úklid, a jak podpořit samostatnost dětí, aniž byste narušili jejich autonomii. Získáte praktické nástroje pro řešení vzdoru a negativismu a proměníte pedagogické a rodičovské výzvy v příležitosti pro rozvoj.
Kurz je určen učitelům, lektorům, rodičům, vychovatelům a všem, kteří pracují s dětmi a studenty a hledají moderní, efektivní a etické způsoby, jak je motivovat a podporovat jejich rozvoj v digitálním věku.