Slovní hodnocení jako podpora učení a motivace žáků - online

Popis kurzu:

Na kurzu se naučíte formulovat slovní hodnocení tak, aby podporovalo učení a motivaci žáků. Dozvíte se, jak poskytovat zpětnou vazbu, která je srozumitelná a vede k dalšímu rozvoji. Odnesete si praktické tipy a konkrétní formulace využitelné ve vlastní pedagogické praxi.
Datum Čas Místo Volná místa Cena    
Datum
20.5.2026
Čas
9:00
Místo
Online
Volná místa
10
Cena
2 239 Kč
Více informací Objednat
Datum
7.7.2026
Čas
9:00
Místo
Online
Volná místa
10
Cena
2 239 Kč
Více informací Objednat

Dodavatel: Akredika o.p.s., společnost není plátce DPH.

Popis kurzu

Slovní hodnocení může být silným nástrojem, který podporuje učení, motivaci i individuální rozvoj žáků. Tento kurz ukáže, jak poskytovat srozumitelnou a smysluplnou zpětnou vazbu, která pomáhá žákům lépe porozumět vlastním pokrokům i oblastem k rozvoji. Zaměříme se na principy formativního přístupu k hodnocení a na praktické postupy, které lze ihned využít ve školní praxi. Inspirujete se konkrétními formulacemi a získáte jistotu při práci se slovním hodnocením.

Kurz je určen pedagogickým pracovníkům, kteří chtějí využívat slovní hodnocení jako nástroj podpory učení a motivace žáků. Využijí jej učitelé všech stupňů vzdělávání, kteří usilují o srozumitelnější a individuálně zaměřenou zpětnou vazbu.

 

Obsah kurzu

  • Principy smysluplného a formativního hodnocení ve vzdělávání.
  • Význam slovního hodnocení pro motivaci a individuální rozvoj žáků.
  • Jak formulovat konkrétní, srozumitelnou a přínosnou zpětnou vazbu.
  • Struktura slovního hodnocení a práce s jeho jednotlivými částmi.
  • Praktické ukázky formulací využitelných ve školní praxi.
  • Komunikace slovního hodnocení směrem k žákům a rodičům.

Cíle a přínosy kurzu

  • Na kurzu se naučíte formulovat slovní hodnocení tak, aby podporovalo učení a motivaci žáků.
  • Dozvíte se, jak poskytovat zpětnou vazbu, která je srozumitelná a vede k dalšímu rozvoji.
  • Odnesete si praktické tipy a konkrétní formulace využitelné ve vlastní pedagogické praxi.