Vzdělávací cyklus DVPP: využívání digitálních technologií v MŠ

Popis kurzu:

Vzdělávací cyklus se zaměřuje na zařazení digitálních technologií do procesu předškolního vzdělávání. Jeho cílem je poskytnout pedagogickým pracovníkům v MŠ potřebné znalosti, dovednosti i postoje pro efektivní využívání digitálních technologií ve výuce. Účastníci se naučí jak integrovat digitální technologie do všech oblastí vzdělávání, aby podpořili rozvoj dětí předškolního věku. Setkání mají ambici vytvořit učící se komunitu pedagogů MŠ k tématům digitálních dovedností v předškolním vzdělávání a kromě odborných vstupů lektorky bude kladen velký důraz také na sdílení zkušeností účastníků a společný prostor k diskuzi a exploraci tématu v přímé pedagogické práci v MŠ. Vítáni jsou pedagogové z MŠ s různými stupni znalostí a zkušeností z tématu - zkušenější pedagogové se mohou sami zapojit do prezentací své zkušenosti i získat zpětnou vazbu před aplikací nových pedagogických postupů. Méně zkušení načerpají potřebné znalosti, kontext, ale právě i přímou zkušenost s pedagogy, kteří s ICT v předškolním vzdělávání již pracují déle. Společně tak vznikne unikátní vzdělávací zkušenost pramenící z odbornosti a přípravy lektorky i účastníků. Lektor Vám bude průvodcem, stejně jako Vy budete průvodcem pro své žáky.

Momentálně nejsou žádné volné termíny, zaslat poptávku na tento kurz.

Dodavatel: Akredika o.p.s., společnost není plátce DPH.

Popis kurzu

Setkání č. 1 - 21.11.2023

Obsahem tohoto setkání bude uchopení samotného pojmu digitální gramotnost, představení si modelů gramotnosti, definování „e-gramotnosti“, vznik převratných technologií a potřeba doplnění stávajících gramotností, strategie digitální gramotnosti ČR, digitální kompetence učitele, role učitele v rámci výuky s digitálními technologiemi, kompetenční model učitele pracujícího s ICT, přínosy a rizika digitálních technologií

diskuze = na jaké úrovni se nachází jednotlivé učitelky, co z informací znaly a co je pro ně novinkou, postoj učitelek k využívání digitálních technologií v MŠ

doporučení na evropský test digitálních dovedností

Setkání č. 2 - 28.11.2023

Obsahem tohoto setkání bude ukotvení digitálních technologií v kurikulárních dokumentech, digitální technologie v RVP PV, vymezení digitálních technologií ve vztahu ke vzdělávání a v prostředí MŠ, integrace digitálních technologií do vzdělávání, důvody implementace digitálních technologií do vzdělávání, zásady a pravidla při implementaci a užívání digitálních technologií do výchovně vzdělávací činnosti v MŠ

diskuze = jak zařazují učitelky digitální technologie do výuky s různě starými dětmi (bude navazovat téma ohledně konkrétních digitálních technologií ve výuce), zhodnocení testu digitálních dovedností – očekávání VS realita

Setkání č. 3 - 5.12.2023

Obsahem tohoto setkání bude hardwarové (televize, přehrávače, tablet, počítač, interaktivní tabule, stůl a dotykový panel, robotické hračky, interaktivní knihy, virtuální realita, fotoaparát, atd) MŠ a jejich využití. Představíme si ukázky některých pomůcek.

diskuze = jaké digitální technologie učitelky znaly a už s nimi pracovaly a jaké by naopak chtěly vyzkoušet, alternativní využití digitálních technologií, jak lze využít digitální technologie pro podporu pregramotností (návrhy aktivit)

Setkání č. 4 - 12.12.2023

Obsahem tohoto setkání bude softwarové vybavení (komerční aplikace, on-line výukové materiály, digitální učební materiály, vlastní výukové programy, atd) MŠ a jejich využití. Představíme si ukázky některých pomůcek.

diskuze = jaké digitální technologie učitelky znaly a už s nimi pracovaly a jaké by naopak chtěly vyzkoušet, alternativní využití digitálních technologií, jak lze využít digitální technologie pro podporu pregramotností (návrhy aktivit)

Setkání č. 5 - 19.12.2023

Obsahem tohoto setkání bude přesah digitálních technologií do dalších oblastí výchovy a vzdělávání, podněty pro práci s digitálními technologiemi v rámci výtvarné výchovy (digitální fotografie ve výtvarné tvorbě dětí), využití digitálních technologií v hudebních činnostech.

diskuze = inspirace na aktivity, návrhy na další využití digitálních technologií, ukázková výuka a návrhy na její předělání se zakomponováním digitálních technologií, zhodnocení všech setkání, odkazy na weby a literaturu